一、培养单位简介

（一）公司历史

太阳集团tyc8722成立于2002年，是河北省最早以公共管理学科命名的公司。公司在公共管理类一级学科下开设行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理三个省级一流本科专业。公共管理类专业是河北省重点学科、河北省特色专业、河北省创新高地。

2010年公司获得公共管理学一级学科硕士学位授予权，2026级招收行政管理、社会保障、土地资源管理、公共政策、城乡公共治理、智慧城市治理六个方向的学术型硕士研究生。2010年公司获批公共管理硕士专业学位（MPA）授权。河北省城乡融合发展协同创新中心等科研平台主要依托本公司建设。

（二）学科优势

1、学科方向布局完善

本学科设有行政管理、社会保障、土地资源管理、公共政策、城乡公共治理、智慧城市治理六个研究方向。经多年建设，本学科已形成结构布局合理、优势特色明显的公共管理学科体系。在理论研究和应用实践上，推进学科之间的交叉、渗透与融合，形成公共管理一级学科下的二级学科群。

2、团队力量雄厚

重视导师队伍的建设，加强导师队伍遴选、考核，完善导师队伍的培训体系。高级职称占比超过75%，含河北省教学名师、省管优秀专家、省政府津贴专家等。导师团队国际化背景突出，引进北京大学、香港大学、荷兰马斯特里赫特大学等海内外知名高校博士。

3、人才培养质量突出

案例教学与竞赛成果丰硕，多篇案例入选中国专业学位教学案例中心，员工获“挑战杯”全国三等奖、中国研究生公共管理案例大赛二等奖等国家级奖项20余项。毕业生竞争力强，就业方向涵盖党政机关（如石家庄市委办公室）、高校、国企等，多名毕业生赴中山大学、中国地质大学等攻读博士学位。

二、学位点简介

(一)本学位点设以下六个研究方向：

1.行政管理

（1）地方政府治理。本研究方向注重地方政府治理的基础理论研究和现实问题研究，既着力研究地方治理中的政府行为和政府绩效，又积极关注新公共治理中的非政府组织问题。主要研究内容包括：政府行为、非政府组织、地方政府治理的改革与创新。

（2）行政理论与体制改革。本研究方向主要包括中外行政管理思想及其演变、行政管理的方法及其创新、行政体制、行政职能、行政监督、行政改革、公共财政与预算等。

（3）公共人力资源管理。本研究方向以组织行为学与人力资源管理的通用理论、技术和研究方法为基础，着重对政府和其他非营利机构的人力资源管理问题进行深入探索。主要研究内容包括：公共人力资源开发与管理的理论与实践、人才发展战略与评价、人才测评理论与实践。

2.社会保障

（1）社会保障理论研究。本方向运用经济学原理，结合社会保障的理论与实践沿革，就社会保障理论支柱中的经济自由主义、福利思想、人权思想、国家干预主义等西方国家的政治思潮与经济思潮、社会保障制度设计与方案论证中的种种结果与现象、社会保障体系建设中出现的各种技术经济变量与参数、社会保障与宏观变量和微观变量的关系等进行较为规范的分析论证。主要包括中国社会保障的体系建设、社会保障制度、社会保障与经济社会发展的关系、社会保障与生产力发展水平及财政承受能力的关系、人的发展与社会保障的关系等方面的研究。

（2）社会保障管理制度与创新。本方向主要包括建立和完善适合中国国情的养老保险制度、医疗保险制度和失业保险制度、就业政策等的管理创新方面。农村社会保障、社会保障资金筹资、城乡贫困群体救助、养老保险规模与风险预测等热点、焦点、难点问题，针对当今社会保障制度改革与发展面临的新情况、新问题和新挑战，从制度设计、制度运行、制度变迁以及政策设计，研究社会保障制度实践的一些新动态、新发展和新趋向。

（3）特殊群体社会保障。我国不同社会群体的保障水平仍然存在较大差异。特别是农民、农民工、灵活就业者、被征地农民、城市无业人员和城乡残疾人等低收入和特殊群体，面临的社会风险较大而自身抵御社会风险的能力却较弱，尤其需要为他们提供更好、更有效的社会保障。本研究方向注重对社会救助与低保受益群体、城乡贫困问题与反贫困政策、农村社会福利制度的研究，关注社会改革与城乡社会安全保障体制研究，特殊群体维权行为规范和趋势研究，城乡社会发展与人口问题理论研究，农村劳动力与农村社会保障问题研究。

3.土地资源管理

（1）土地制度与政策。在土地科学与工程相关理论和当前土地法律制度的基础上，以推进土地管理制度改革，促进城乡土地协调发展为目标，研究土地产权、土地流转、土地征收与补偿、耕地保护等政策。

（2）土地资源协调利用。在土地资源自然属性的基础上，利用绿色可持续发展理论主要研究区域土地资源、土地资产、土地开发与利用、土地整治与保护等，优化土地资源配置。

（3）土地信息化与应用：在地统计学理论的基础上主要研究3S技术在土地资源调查与评价、土地数据获取和分析、数据库建设与信息挖掘等，实现土地资源的大数据管理。

4.公共政策

（1）公共政策的理论与方法。主要研究政策科学的经典理论、政策过程的体制机制和政策分析的前沿方法等。主要研究方向包括：政策科学理论、政策过程理论、制度分析理论、战略规划理论、政策文本分析、准自然实验方法、政策案例研究、定性比较分析等。

（2）公共政策设计与评估。本研究方向主要探究如何科学地制定政策方案，以及如何客观地判断政策的效果。主要研究内容包括：政策问题的构建与分析、政策目标的确定、政策方案的设计与规划、政策方案的预测与比较、政策评估的类型与模式、政策评估的标准与指标、政策评估的方法与技术等。

（3）公共政策与社会治理。本研究方向集中探讨公共政策如何超越传统的管理思维，成为一种协调社会关系、激发社会活力、解决复杂公共问题的治理工具。主要研究内容包括：社会政策与公共服务、社会矛盾预防与化解、公共安全与风险治理、公共政策与智慧治理、基层社会治理创新等。

5.城乡公共治理

（1）城乡公共治理理论与方法。本方向主要研究城乡公共治理的理论基础、学科范畴、历史演进和本土知识体系，系统分析城乡公共治理与行政管理、公共政策、社会治理等相关领域的联系与边界，并注重质性研究、案例研究、比较研究等方法在城乡治理研究中的规范运用。主要研究内容包括：城乡公共治理经典理论与前沿议题、城乡治理研究范式、城乡治理效能分析、田野调查与质性资料分析、案例建构与比较研究。

（2）城乡融合发展与治理。本方向主要研究城乡关系演进与城乡融合发展进程中的治理问题，重点考察县域在连接城市与乡村、统筹资源配置和推动公共服务一体化中的枢纽作用，揭示人口、产业、公共资源等城乡要素双向流动的制度条件与协同机制。主要研究内容包括：城乡融合发展体制机制、县域治理与县乡关系、城乡要素双向流动、城乡公共服务协同、城乡社区衔接、城乡融合发展的国内实践与国际比较。

（3）基层社区治理与乡村建设。本方向以城乡基层社区和乡村建设实践为主要研究场域，关注基层组织、多元主体与城乡居民在公共事务治理中的互动关系，研究社区协同、村民参与、公共空间营造和建设项目实施中的组织机制与行动逻辑。主要研究内容包括：城乡社区治理、基层自治与协商、社会组织和居民参与、乡村建设行动、农村人居环境治理、公共空间营造、基层治理案例与实践创新。

6.智慧城市治理

（1）智慧城市治理理论与方法。本研究方向注重智慧城市治理的基础理论研究和政策评估，关注数据驱动条件下跨部门、跨层级、跨场景的城市治理重构。主要研究内容包括：研究智慧城市治理的基础理论与分析框架、数字政府与智慧城市协同建设、跨部门协同治理、智慧城市政策评估方法、城市治理定量分析技术、数字治理绩效评价指标体系构建。

（2）城市运行数字化与场景治理创新。本研究方向在智慧城市治理理论研究的基础上，探索大数据、人工智能、物联网等技术与城市治理场景的深度融合。主要研究内容包括：城市大数据感知与治理；城市运行智能研判与决策支持系统构建；城市治理流程数字化优化；智慧社区与智慧交通等场景技术落地与治理创新、技术应用与管理制度协同创新。

（3）城市韧性与安全治理。本研究方向聚焦城市安全韧性提升与绿色低碳转型，研究数字化手段赋能风险防控、应急管理与可持续发展的路径。主要研究内容包括：城市智慧应急与风险治理、智慧监测与风险预警、联动指挥与平急结合机制、城市生命线安全；智慧社区建设与基层治理创新；多元主体参与和数字鸿沟治理；生态环境智能监测与碳排放核算管控；低碳韧性城市建设与生态智慧治理。

（二）培养目标

本公司根据党和国家的教育方针，基于立德树人根本任务和社会主义核心价值观，培养具有公共精神、国际视野、家国情怀和高度社会责任感的公共管理专门人才。学位获得者应具备坚实的公共管理学和经济学基础理论和系统的专业知识，具有较为开阔的社会科学视野和掌握现代公共管理手段；能够应用公共管理的理论、方法和技能分析实际问题、提出解决方案；扎实掌握现代公共管理理论知识、大数据技术、前沿研究方法和分析工具，具备数字化思维、数字化技术、数字化认知，擅长数字化应用和数字化治理能力；具有较强的科研创新能力、公共管理研究能力、教学实践能力和探索精神，能够独立开展和从事公共管理的科学研究与教学工作。

（三）社会服务成果

本公司作为主要发起单位和理事单位，创办了河北省西柏坡精神研究会和河北省人民政协理论研究会，承担多项研究项目，多项研究成果获奖，并获得领导批示。公司建立“产教融合、科教融合、能力与素质结合”的实践育人体系，利用公司现有的经管实验中心、信息大数据平台以及省协同创新中心的平台，推进产教融合、赛教融合以及研教融合。

完善“校政企”协同育人机制，积极集聚优质教育资源，优化人才培养机制，着力推进本专业与政府部门、企事业单位合作育人、合作就业、合作发展，强化实践教学，提升人才培养目标的达成度。继续开展本专业的案例教学库建设和案例大赛活动，鼓励并支持员工参加各级各类老员工竞赛项目，提高其社会适应度。

1、开展校政合作项目

本公司建立“产教融合、科教融合、能力与素质结合”的实践育人体系，打造政产学研协同育人平台，利用公司现有的经管实验中心、信息大数据平台以及省协同创新中心的平台，推进产教融合、赛教融合以及研教融合，完善“校政企”协同育人机制，实施实践教学工程，成立数字城乡治理产业公司。积极集聚优质教育资源，优化人才培养机制，着力推进本专业与政府部门、企事业单位合作育人、合作就业、合作发展，强化实践教学，提升人才培养目标的达成度。

2、发挥专家资政作用

本公司多名教师获聘河北省人民政府咨询专家以及省市行政管理机构和行业顾问，承担、参与地方“十四五”规划编制工作，为政策法规和战略规划制定建言献策。

3、开展社会公益活动

积极开展科学普及、行业人才培训、全民终身学习等社会公共与公益服务，每年参加河北省“土地宣传日”活动。组织参加乡镇干部培训200余人次，参加河北省志愿服务公司组织的培训和专项活动10多次。公司的“鸿飞志愿者组织”连续获得省市“十大志愿者组织”奖励。

三、暑期学习任务规划

（一）期刊杂志阅读清单：

《政治学》《中国政治》《公共行政》《中国行政管理》《公共管理评论》《管理世界》《公共管理学报》《南开管理评论》《公共行政评论》《行政论坛》《领导科学》《经济研究》

（二）线上资源推荐（含链接）

1、行政管理

（1）中国大学MOOC《公共管理学》（苏州大学）

简介：这门课程传递导向善治的公共价值、公共精神与公共情怀，研究公共部门管理的理论形态、知识体系和实践模式，探讨公共治理与公共服务的学科内涵、焦点领域与分析范式。

链接：

https://www.icourse163.org/course/SUDA-1207011803?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg

（2）中国大学MOOC《行政管理学》（东北大学）

简介：随着国家治理体系的不断完善以及治理能力现代化水平的不断提升，民众与政府的关系将更加和谐和融洽，政府治理更多需要“自上而下”和“自下而上”的双向互动。通过本课程的学习，将使课程学习者在了解行政管理知识体系的同时，加深对上述治理理念的理解，加深对个人、社会以及政府间的关系洞察力。

链接：

https://www.icourse163.org/course/NEU-1002745018?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

2、社会保障

（1）中国大学MOOC《社会保险》（河北师范大学）

简介：《社会保险》课程是高校经管类、劳动社会保障类、经济类、法律类等开设的一门课程。社会保险既是理论又是社会制度之一，既受到一个国家的政治、经济、文化、传统和价值观的影响，又受到一个国家的法律法规和政策的影响，同时，社会保险是实践性很强的一门学科，涉及到千家万户的生活。作为一个现代化大生产条件下的公民，社会保险与我们息息相关。

链接：

https://www.icourse163.org/course/HEBTU-1459477161?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

（2）中国大学MOOC《社会保障学》（上海财经大学）

简介：该课程以经济学为基础，融合了社会学、政治学等多个学科的知识，回顾了社会保障前世今生的故事，追溯了社会保障萌芽、产生、发展与改革的历程，并着重探讨社会保障在现代国家管理和社会经济发展中的重要作用，同时也兼有对我国各项社会保障制度以及社会保障改革的介绍。

链接：

https://www.icourse163.org/course/SHUFE-1206644802?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

3、土地资源管理

（1）中国大学MOOC《中国土地制度概论》（浙江大学）

简介：本课程将培养员工利用规范的科学分析方法思考和研究中国土地制度问题，采用研究方法介绍、经典文献阅读、文献评述等学术训练方法，引导员工增强对中国农村土地和城市土地制度中一些重要主题的认识与批判性思考，使员工除了能够对中国土地制度问题形成基本的了解外，还能就自己感兴趣的问题进行思考并产生独到的见解。

链接：

https://www.icourse163.org/course/ZJU-1207405807?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

（2）中国大学MOOC《土地经济学》（南京农业大学）

简介：《土地经济学》运用经济学原理和方法，研究土地特性、人地关系以及与土地相关的经济问题。本课程将围绕基础理论、土地利用和土地制度三大部分展开深入浅出地讲授。根据教材《土地经济学》第四版，本课程共设计了11个单元的教学内容，主要涉及土地的概念和特性、人地关系理论、地租地价理论、土地资源配置、土地集约利用、土地规模经营以及土地可持续利用等。

链接：

https://www.icourse163.org/course/NJAU-1001754018?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

4、公共政策

（1）中国大学MOOC《公共政策学》（青岛大学）

简介：青岛大学公共政策学采取案例教学模式，通过经典书籍阅读、政策案例讨论等与课程内容的结合，使员工轻松掌握公共政策的基础知识，理解政策理论，也使员工通过不同政策的政策分析，学习如何运用分析模型评估公共政策、改进政策系统、提高政策质量。

链接：

https://www.icourse163.org/course/QDU-1460622163?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

（2）中国大学MOOC《教育政策学》（陕西师范大学）

简介：本门课程是一门综合性质的课程，具有客观理论性和实践应用性的特点，以教育政策现象及其规律为研究对象，论述教育政策学的基本理论，考察我国教育政策的历史沿革并比较分析发达国家的教育政策，阐述教育政策的制定、执行与评价的原理与方法，分析我国当前的主要教育政策。

链接：

https://www.icourse163.org/course/SNNU-1003758001?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

5、城乡公共治理

（1）中国大学MOOC《城乡发展与规划概论》（同济大学）

简介：通过本课程的学习，使员工建立起认识城市和研究城市的基本框架，全面系统地了解城乡发展与城乡规划编制。课程侧重城乡发展主要方面的系统介绍，使员工初步掌握从专业角度认识城市的知识基础和方法，课程结合案例教学，突出重点地讲解城乡规划体系的主要内容及其相互关系，并引导员工建立起城乡发展及城乡规划编制与本专业领域学习的内在关系。

链接：

https://www.icourse163.org/course/TONGJI-1206898806?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

（2）中国大学MOOC《城市规划与设计》（东南大学）

简介：课程将围绕国土空间规划、区域与城乡总体规划、乡村规划、详细规划、城市设计、城市住区规划、城市中心区规划、城市历史文化遗产保护、城市更新和城市生态规划设计等内容进行讨论和学习。

链接：

https://www.icourse163.org/course/SEU-1449630169?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

6、智慧城市治理

（1）中国大学MOOC《智慧政府与治理创新》（南京审计大学）

简介：本课程服务于老员工创业创新双创项目。致力于对政府智慧治理在数字时代面临的新机遇和新问题开展公共教学、学术研究、创新实验与决策咨询。具体研究方向包括数字治理与电子政务、政府数据开放、大数据公共政策审计、互联网+政务服务、网络舆情治理、政府社会化媒体等。采用线上线下结合，将理论教学与虚拟仿真实验教学紧密结合。

链接：

https://www.icourse163.org/course/NAU-1206675819?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

（2）中国大学MOOC《智慧城市》（广州大学）

简介：智慧城市作为早期数字城市发展的高级阶段，它是创造现代化城市幸福生活的强大推动力。本课程将从科普常识视角出发，用专业的水准，带我们了解各大省市都在如火如荼建设的智慧城市。相信每位同学都会从本课程中获得意外的收获和厚重的知识与技能。

链接：

https://www.icourse163.org/course/GZU-1466040161?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_

四、联系方式

公司联系人：刘爱军

联系方式：0311-80906453